Z satysfakcją pragnę poinformować o uzyskaniu przez uczniów klasy ósmej WYSOKIEGO wyniku egzaminu na zakończenie szkoły podstawowej. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej. Każdy ósmoklasista przystąpił do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj. 1) języka polskiego 2) matematyki 3) języka obcego nowożytnego ( j. angielski )

Zadania we wszystkich arkuszach ( język polski, matematyka, język angielski ) sprawdzały, w jakim stopniu ósmoklasiści opanowali wymagania ogólne i szczegółowe − z zakresu trzech przedmiotów egzaminacyjnych − określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla II etapu edukacyjnego. Poszczególne zadania w arkuszach egzaminacyjnych mogły również – w myśl zasady kumulatywności przyjętej w podstawie – odnosić się do wymagań przypisanych do wcześniejszych etapów edukacyjnych, w tym podstawy programowej z 2012 r. dla I i II etapu edukacyjnego.

W ogólnopolskiej skali staninowej średnich wyników szkół ( w % ) z egzaminu ósmoklasisty nasi uczniowie uzyskali w każdym z przedmiotów wynik : WYSOKI ( czyli 7 stanin w 9 stopniowej skali staninowej )

1. Język polski : 69,88 %
2. Matematyka : 55,47 %
3. Język angielski : 65,23 %

Uczniom, Nauczycielom prowadzącym z poszczególnych przedmiotów a także Wychowawcom serdecznie dziękuję i gratuluję tak wysokiego poziomu kształcenia . Życzę dalszych sukcesów .

Bartłomiej Wisz dyrektor szkoły

Dnia  23.05.2019 r. uczniowie klas I-III uczestniczyli w wycieczce do Rzeszowa , na musical profilaktyczny  pt. ” Co w trawie piszczy czyli w grupie siła” Przedstawienie wystawiał Teatr Muzyczny RORTE z Wrocławia.

Obecnie, w czasach zapotrzebowania na akceptację i tolerancję, twórczy musical ukazał życie drobnych stworzeń, zabawnych przez swój wygląd i dziwactwa,  uświadamiając wszystkim, że „inność każdego z nas”, tak naprawdę wcale nie jest wadą. Fantastyczna przygoda mieszkańców łąki, a przy tym zaskakujące zwroty akcji połączone ze znakomitym humorem udowodniły, że chociaż wszyscy tak bardzo się od siebie różnią, to tylko wspólnymi siłami można pokonać wszelkie trudności i dokonać czegoś naprawdę wielkiego. Pomysłowe kostiumy, dowcipny scenariusz, poruszająca muzyka i znakomity wokal musicalowy wszystkich aktorów oraz wyraźna myśl i morał płynące z widowiska, to z pewnością największe walory tego musicalu.

Kolejną atrakcją dnia był pobyt w Centrum Zabaw dla Dzieci „Fantazja”  w Rzeszowie – największego podkarpackiego centrum rozrywki dla najmłodszych. Najpierw wszyscy odwiedzili ,, Fabrykę Słodyczy” , a potem obejrzeli pokaz wyrobu lizaków. Po pokazie dzieci biorące udział w warsztatach wyczarowywały własne słodycze. Następnie w miłej i przyjaznej atmosferze dzieci spędziły czas bawiąc się na dużych dmuchanych zjeżdżalniach, w basenach z piłkami, chodząc po labiryntach rur i przejść.
Wycieczka wszystkim uczestnikom sprawiła wiele radości. Okazała się wspaniałą frajdą i niezapomnianym przeżyciem.

„IV Bieg Boguchwała – Wisłoczysko  2019”

Cele:

1. Propagowanie zdrowego stylu życia oraz popularyzacja biegów jako najprostszej formy ruchu.
2. Wychowanie dzieci i młodzieży poprzez sport, dając im możliwość uczestnictwa w imprezie sportowej.
3. Promocja Miasta Boguchwała, terenów rekreacyjnych i zabytkowych.
4. Umożliwienie współzawodnictwa w biegu masowym, poprzez połączenie rywalizacji sportowej z dobrą zabawą.
5. Integrowanie grup społecznych.

• 1

Organizatorem biegu jest Stowarzyszenie Sportowo Turystyczne Lubcza z siedzibą
w Racławówce, Racławówka 215, 36-047 Niechobrz, woj. Podkarpackie
KRS 0000275116 www.sstlubcza.com  adres e-mail dot. organizacji biegu: mtbboguchwala@gmail.com

– kontakt telefoniczny dot. organizacji biegu:  Jan Fularz 602-226-839,

współorganizatorem IV Biegu Boguchwała Wisłoczysko jest Gmina Boguchwała

Prosimy o zapoznanie się z następującymi procedurami dotyczącymi bezpieczeństwa w szkole

PROCEDURA ZAGROŻENIA FIZYCZNE W SZKOLE

PROCEUDRA BEZPIECZEŃSTWO FIZYCZNE I CYFROWE UCZNIÓW

Dnia 07 maja 2019 r. odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny. Do konkursu przystąpiło 14 uczniów z  klas  I,  II i III.

Komisja w składzie:

1. mgr Agata Świder – wychowawca klasy I
2. mgr Agata Płaza – wychowawca klasy II
3. . mgr Bogumiła Dąbrowska – wychowawca klasy III

sprawdziła i oceniła prace uczestników oraz ogłosiła wyniki.

Nagrody otrzymali:

– w klasie I – Zuzanna Nieroda

– w klasie II- Maksymilian Wolski

– w klasie III- Oliwia Hudzik

Komisja przyznała też wyróżnienia, które otrzymali:

– w klasie I – Paulina Ostafińska

– w klasie II- Lena Guzik

– w klasie III- Weronika Mazur

 Zwycięzcy konkursu otrzymali nagrody i dyplomy, które wręczył Dyrektor Szkoły.

Gratulujemy wszystkim  i  życzymy  dalszych sukcesów w klasach starszych.

Nasz międzynarodowy projekt językowy dobiega  końca. W związku z tym czas na podsumowania. Pierwszym  z nich jest kolorowa gazetka szkolna wykonana przez uczniów 5 klasy. Tematem są oczywiście kraje partnerskie – Hiszpania i Norwegia. Z gazetki można dowiedzieć się bardzo wielu ciekawych faktów – jaka jest flora i fauna tych krajów, jak wyglądają flagi, gdzie dany kraj znajduje się na mapie Europy, a także można pooglądać fotografie zrobione podczas trwania projektu. Dziękujemy uczniów za przygotowanie gazetki oraz za pełne poświęcenia zawieszanie mnóstwa elementów na tablicy:))

Wieloletnią tradycją naszej szkoły jest udział uczniów w sadzeniu lasu. W związku z tym w dniu 24.04.2019 r., w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi, uczniowie kasy IV, VI i VII SP Zgłobień wzięli udział w ekologicznej akcji sadzenia drzew w lesie w Woli Zgłobieńskiej. Akcja przeprowadzona została we współpracy z Nadleśnictwem Strzyżów. Jej celem było szerzenie świadomości ekologicznej wśród uczniów, jak również aktywne zaangażowanie ich w działania związane z ochroną lasu.

Po przybyciu na miejsce akcji, uczniowie z wielkim zaangażowaniem przystąpili do uprzątnięcia lasu ze śmieci. W tym celu nadleśniczy – Pan Tomasz Oparowski, przekazał uczniom worki na śmieci i jednorazowe rękawiczki. Po dwóch godzinach pracy zebrano kilka worków śmieci, co niewątpliwie świadczy o braku kultury osób, które odwiedzając las bezmyślnie go zaśmiecają.

Następnie uczniowie pod opieką Pana nadleśniczego i wychowawczyń klas: Pani Bożeny Drozdowskiej -Wnęk, Pani Krystyny Miłek i Pani Zofii Byjoś posadzili kilkanaście sadzonek dębu szypułkowego. Drzewa w przyszłości posłużą zwierzynie leśnej przebywającej na terenie lasu (dostarczą jej pożywienia i schronienia). Przyczynią się też do zachowania równowagi w ekosystemie leśnym. Pan nadleśniczy dokładnie wyjaśnił uczniom zasady sadzenia drzew i zasady gospodarki leśnej.                      Do każdej sadzonki drzewa przymocowywano tekturową karteczkę z imionami uczniów, którzy ją posadzili.

Po zakończeniu akcji, uczniowie wysłuchali krótkiego wykładu Pana nadleśniczego na temat roli lasu w przyrodzie i gospodarce człowieka. Poza tym otrzymali słodki poczęstunek (wafelki w czekoladzie i soki w kartonikach) ufundowany przez Nadleśnictwo Strzyżów. Ostatnim punktem programu było wspólne grillowanie, które odbyło się na terenie przylegającym do Domu Myśliwego w Woli Zgłobieńskiej.

Dzięki akcji sadzenia drzew uczniowie w niej uczestniczący mieli okazję osobiście przyczynić się do ochrony fauny i flory leśnej.

Organizatorem wyjazdu była Pani Bożena Drozdowska-Wnęk-nauczyciel przyrody.

Korzystając z okazji pragniemy podziękować Panu nadleśniczemu Tomaszowi Oparowskiemu za nadzór nad akcją, Panu Markowi Jandzie – prezesowi Koła Łowieckiego „ Rogacz” w Niechobrzu za wynajęcie Domu Myśliwego w dniu akcji oraz Panu Ryszardowi Jaksan – członkowi Koła Łowieckiego ”Rogacz” w Niechobrzu za pomoc w organizacji grilla.

W piątek w ramach realizacji cyklu ,,Poznajemy zawody naszych rodziców” odwiedziła nas mama Amelki – Pani Magdalena Stachowicz,  która pracuje zawodowo, jako fryzjerka.

Pani Magdalena przyniosła całą torbę ciekawych rzeczy, których używa podczas swojej pracy. Z dużym zaciekawieniem dzieci obserwowały, gdy Pani Fryzjerka wyjmowała „swoje skarby”, omawiając je i przy okazji zachęcając dzieci do zgadywania do czego dana rzecz służy. Na stoliku pojawiły się prostownica, suszarka, maszynka do strzyżenia, pędzel do omiatania włosków, szczotki, lakier do włosów, wałki, przyrządy do malowania włosów, spineczki, gumeczki. Każdej rzeczy można było dotknąć, dzieci oglądały również czasopisma fryzjerskie.

Mogliśmy również zobaczyć pracę fryzjera „na żywo”. Wszystkie dzieci przeszły sporą metamorfozę. Pani Magdalena miała pełne ręce roboty. Z cierpliwością spełniała wszystkie zachcianki ,,klientów” od obcinania włosów, modelowania, czesania fryzur. Ogromnym zainteresowaniem cieszył się kolorowy sprey do włosów, który był używany jako uwieńczeniem każdej fryzury.

To była cenna lekcja. Wszystkie dzieci   miały okazję podpatrzeć trudną, wymagającą precyzji i cierpliwości pracę fryzjerki. Bardzo dziękujemy mamie Amelki za zaangażowanie, cierpliwość i serdeczność okazaną nam wszystkim.

Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły zajęli wysokie miejsca w swoich kategoriach wiekowych w ogólnopolskim konkursie językowym English Ace – Łowcy Talentów:
2 miejsce w województwie – Mateusz Kurc klasa 5 (75 miejsce w kraju na ponad 900 uczniów klas 5)
3 miejsce w województwie – Alicja Motyl klasa 7
5 miejsce w województwie – Sebastian Wójcik klasa 7
6 miejsce w województwie – Natalia Hudzik klasa 7

W  piątek 12 kwietnia odwiedziła nas mama Anielki – pani Katarzyna , która jest właścicielką Pracowni Ceramiki i Rękodzieła. Na początku dzieci miały okazję obejrzeć piękne eksponaty przyniesione przez gościa. Dowiedzieliśmy się z czego i jak wykonuje się tego typu biżuterię. Potem poznaliśmy specjalistyczne narzędzia służące do tego celu, a nawet mieliśmy okazję wypróbować jak się nimi posługiwać. Na koniec mama Anielki pozwoliła nam wykonać z gliny wisiorki. Niektórzy mieli poważny problem z wyborem wzoru. Pani Katarzyna wypali nam je w piecu, a my na zajęciach kreatywnych pomalujemy wisiorki farbami.

Były to ciekawe zajęcia, które dzieciom się bardzo podobały. Dziękujemy za nie oraz za poświęcony nam czas.