Niektórzy uczniowie z klasy 3 postanowili podjąć wyzwanie rzucone przez Muzeum Getty, w którym ludzie z całego świata odtwarzają klasyczne obrazy. Zobaczcie jak poradzili sobie z wyzwaniem.

1. Dzieci z poszczególnych grup przyjmowane są do szkoły zgodnie z wytycznymi GIS.
2. Rodzice/opiekunowie, deklarujący przyjście dziecka do szkoły w ramach zajęć opiekuńczo – wychowawczych, zobowiązani są do dostarczenia zgody na pomiar temperatury dziecka.
3. Zgodnie z obwiązującymi wytycznymi rodzice, przyprowadzają do szkoły dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych.
4. Dzieci do szkoły przyprowadzane są przez osoby zdrowe.
5. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych, nie wolno przyprowadzać dziecka do szkoły!
6. Z uwagi na ograniczenia przebywania osób trzecich w placówce rodzic/prawny opiekun zobowiązany jest do zachowania środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe).
7. Rodzic/opiekun przyprowadza dziecko do szkoły do wiatrołapu budynku od strony szatni, sygnalizując przyjście dzwonkiem. Rodzice nie wchodzą z dziećmi do budynku szkoły.
8. Wyznaczony pracownik szkoły odbierając dziecko od rodzica, po zmierzeniu dziecku temperatury, odprowadza dziecko do sali.
9. Dzieci nie mogą przynosić do szkoły własnych zabawek ani innych przedmiotów do zabawy.
10. W wypadku, gdy dziecko podczas pobytu w szkole, przejawia objawy choroby (gorączka lub kaszel lub katar, problemy żołądkowe) podlega ono odizolowaniu w odrębnym, wyznaczonym pomieszczeniu i niezwłocznie powiadamia się o tym fakcie rodziców celem pilnego odebrania dziecka z placówki.
11. Rodzic/opiekun prawny odbiera dziecko ze szkoły w wiatrołapie budynku po wcześniejszym zadzwonieniu dzwonkiem nie później niż o godz.16:30.
12. Podczas przyjmowania i odbierania dziecka rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do zachowania bezpiecznego dystansu minimum 2 m.

Szanowni Państwo!

W oparciu o wytyczne GIS, MEN i MZ z dnia 14.05.2020 roku, dla dyrektorów szkół                  i nauczycieli, dotyczące umożliwienia opieki uczniom klas 1-3 w szkole, przedstawiamy procedury oraz zasady pobytu w szkole.

Informacja ta, jest skierowana wyłącznie do  rodziców uczniów, którzy zgłaszają dziecko do opieki w szkole, zakwalifikowane zgodnie z wytycznymi MEN, GIS i MZ dotyczącymi dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane              z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Rodzice uczniów zakwalifikowanych do opieki zobowiązani są do zapoznania się z procedurami,  do wypełnienia kwestionariusza oraz zamieszczonych w załączniku oświadczeń. Dokumenty te zawierają między innymi:

1. Dane rodziców/opiekunów dziecka.
2. Oświadczenie rodziców/opiekunów o zatrudnieniu.

III. Oświadczenie rodziców/opiekunów o przebywaniu na urlopie.

1. Oświadczenie o stanie zdrowia dziecka.
2. Oświadczenie o pobycie dziecka w szkole.
3. Oświadczenie o przyprowadzaniu i odbieraniu dziecka ze szkoły.

VII. Oświadczenie, że jestem świadoma/my obostrzeń wynikających z reżimu sanitarnego panującego podczas sprawowania opieki w szkole.

VIII. Zgoda na codzienny pomiar temperatury u dziecka (2 x dziennie).

IX. Oświadczenie o odpowiedzialności karnej za poświadczenie nieprawdy.

Dyrektor szkoły podejmuje decyzję, zgodną z kryteriami MEN, GIS i MZ, czy dziecko może uczęszczać na zajęcia opiekuńczo – wychowawcze w szkole.

Opieka nad dziećmi będzie przebiegać w bezwzględnym reżimie sanitarnym. Zastosowane zostaną wszystkie wytyczne GIS, dotyczące bezpieczeństwa epidemicznego, aby zmniejszyć możliwość zakażenia na COVID-19.

• Dziecko na terenie szkoły otrzymuje opiekę w godz.6.30 – 12.30
• Po godzinie 12.30 opiekę przejmuje pracownik świetlicy LOK w Zgłobniu.
• Rodzice zapewniają ochronę osobistą dziecka w postaci maseczek w drodze do i ze szkoły.

• Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej, stałej sali z jednym opiekunem. Uczeń nie może opuszczać sali z wyjątkiem wyjścia do toalety a także w trakcie przerwy, przeznaczonej na mycie, odkażanie i wietrzenie sali.
• Uczeń nie będzie miał możliwości na bezpośrednie kontakty koleżeńskie, prowadzenie rozmów w bliskim kontakcie, udział w zabawach, przynoszenia własnych zabawek.
• Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m² na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
• Zachowana odległość między dziećmi będzie wynosić minimum 1,5 m. Każdy uczeń może pracować wyłącznie przy swoim pulpicie ( jeden uczeń, jedna ławka ).
• Wietrzenie sali odbywać się będzie co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Uczniowie mogą przynosić do szkoły własne przybory, podręczniki, zeszyty i ćwiczenia. Zaleca się, aby uczniowie byli wyposażeni w pełny zestaw przyborów, ze względu na brak możliwości wypożyczania ich od kolegi.
• Opiekun grupy organizuje przerwy dla swojej grupy, w zależności od  potrzeb, jednak  nie rzadziej niż po 45 minutach. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela. Grupy dzieci są izolowane od siebie i nie spotykają się.
• Z sali, w której przebywa grupa, nie będzie zabawek i gier oraz przedmiotów                     i sprzętów, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć będą  dokładnie czyszczone lub dezynfekowane.
• Wszyscy pracownicy szkoły będą zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos.
• W obecnej sytuacji szkoła nie zapewnia dzieciom pobytu na podwórku i placu zabaw.
• Dziecko uczestniczące w zajęciach opiekuńczo – wychowawczych w szkole, powinno ograniczyć kontakty z osobami z poza rodziny. Zaleca się rezygnację z wyjazdów weekendowych.
• Niezależnie od rygorystycznie przestrzeganych zaleceń epidemicznych istnieje ryzyko zakażenia dziecka.
• W szkole będzie wydzielona i odizolowana sala dla chorego dziecka.

Załącznikami do pisma są:

1. Deklaracja uczęszczania dziecka do szkoły w okresie pandemii COVID-19
2. Oświadczenia rodziców.
3. Procedura przyjmowania dziecka do szkoły i odbierania.

Rodzice, spełniający kryteria GIS, MEN, MZ, pragnący zapewnić dziecku opiekę  w szkole, proszeni są o niezwłoczne zgłoszenie uczestnictwa dziecka oraz wypełnienie dokumentów.

Link gov.pl

https://www.gov.pl/web/edukacja/dodatkowe-wytyczne-dla-dyrektorow-i-nauczycieli-opieka-uczniow-klas-1-3-i-organizacja-konsultacji-na-terenie-szkoly?fbclid=IwAR3NHBWr7HDTkM_bBtDdhNXO5pfzcRW-lpgiTWgpjL8CO6TvTEPj4XMuv6M

Nasze dzieci aktywnie i chętnie uczestniczą w konkursach szkolnych i gminnych. Nie zawsze udaje się osiągnąć sukces ale tym razem mamy czym się pochwalić! Zuzia Nieroda z klasy II zdobyła I miejsce w Gminnym Konkursie „Święty Jan Paweł II w oczach dziecka”, w kategorii  6 – 9 lat. Sukces został dodatkowo nagrodzony smartwatchem i pamiątkowym dyplomem. Gratulujemy!!

Od 2⃣5⃣ maja br. dajemy możliwość prowadzenia zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych❗️Kancelaria Premiera Ministerstwo Zdrowia Główny Inspektorat Sanitarny

Prace uczniów wykonane na konkurs gminny „Smart City w moim Mieście”. Gratulujemy pomysłów, zaangażowania i życzymy samych pierwszych miejsc

Uczniowie klasy III wykonali prace plastyczne „Czerwone Maki”. Kwiaty symbolizują radość,akceptację i przyjazną atmosferę.

Maki kwitną, maki rosną

Wielu ludzi lubi stare legendy, opowieści o skarbach, bitwach i tajemniczych zjawach. Jeśli Wy też lubicie, to zapraszamy do lektury książki elektronicznej, której autorami i ilustratorami są uczniowie klasy V.  Napisali swoje legendy o powstaniu Zgłobnia w ramach zdalnych lekcji języka polskiego. Zobaczcie, jak to ze Zgłobniem było, w wersji naszych uczniów.

NASZE LEGENDY

„Matematyka nie jest ani trudna, ani nudna. Zwłaszcza jeśli zaprzyjaźnimy się z nią od dziecka” (Arystoteles). Kreatywnie na lekcjach matematyki pod nadzorem pani Magdaleny Fritz.