Zadaniem uczniów było wykonanie prezentacji power point nt. tradycji świąt wielkanocnych w krajach anglojęzycznych w języku angielskim. Wszystkie prace zgłoszone były na bardzo wysokim poziomie, pod względem językowym i merytorycznym. Oto wyniki:Read More
Miło nam poinformować, że uczennica kl. III –Emilia Lis- Gubernat, zdobyła nagrodę w II Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Wesołego Alleluja”. Praca dziewczynki została wybrana spośród 1861 prac dziecięcych ze 156 szkół i placówek z 8 państw świata. Opiekę nad przygotowaniem rysunku sprawowała p. Renata Wójcik.Read More
Absolwentka szkoły-Justyna Niedziałek przesłała podziękowania za zaangażowanie w zbiórkę plastikowych nakrętek i aktywny udział w akcji „Szkoło pomóż i Ty”.Read More
W dniu 16.04.2014r. uczniowie kl.4 i kl. 5 pod opieką p. B. Drozdowskiej-Wnęk i p. Z. Byjoś wzięli udział w wyjeździe do lasu w Woli Zgłobieńskiej. Celem wyjazdu był udział w akcji pn. „ I Ty posadź swoje drzewko” w związku ze zbliżającym się Światowym Dniem Ziemi.Read More
16 kwietnia 2014r. przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego złożyli wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły życzenia spokojnych i szczęśliwych świąt Wielkanocnych. Wraz z życzeniami wręczane były małe, kolorowe pisanki.Read More
W wiosennej atmosferze i wielkanocnym nastroju 5 kwietnia w naszej szkole odbył się „Świąteczny Kiermasz Wielkanocny”, który został zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Na kiermaszu prezentowane były własnoręcznie wykonane ozdoby wielkanocne, takie jak: baranki, pisanki, kartki, stroiki i koszyczki.Read More
15 kwietnia 2014r. w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania pierwszoklasistów na czytelników biblioteki. Najmłodsi uczniowie poznali już wszystkie litery i dzielnie zgłębiają trudną sztukę czytania. Przyszedł więc czas na rozpoczęcie wspaniałej przygody z książką, którą zainicjowało pasowanie na czytelnika.Read More
W dniu 15 kwietnia miało miejsce uroczyste rozstrzygnięcie konkursów szkolnych oraz wręczenie nagród zwycięzcom i wyróżnionym. Poniżej prezentujemy wyniki:Read More
Najnowsze komentarze